学校数学カリキュラムにおけるアラインメントの研究

2025年9月5日（金）〜7日（日）に広島大学で開催された
日本科学教育学会 第48回年会 において、
本研究グループは課題研究を行い、これまでの成果を発表しました。

アラインメント分析を活用したカリキュラム研究の新たな展開について、
多くの研究者の皆さまと活発に意見交換をすることができ、
とても充実した発表の機会となりました。

ご参加くださった皆さま、貴重なご意見やご助言をいただき、誠にありがとうございました。